Durante el primer trimestre de 2024, la pobreza trepó del 44,7% al 55,5% y la indigencia, del 9,6% al 17,5%. Los datos se desprenden del último informe del Observatorio de la Deuda Social Argentina de la Universidad Católica Argentina (OSDA-UCA), que mide indicadores socioeconómicos desde hace años.
Según el estudio titulado “Deudas sociales estructurales en la sociedad argentina”, la pobreza -que se determina por el valor de la canasta básica- alcanza a 24.9 millones de residentes en áreas urbanas en el país, mientras que unos 7.8 millones de ellos se encuentran en una situación de pobreza extrema o indigencia.
En otro ítem, el estudio de la UCA señala que la inseguridad alimentaria total para áreas urbanas alcanza al 24,7% de las personas, al 20,8% de los hogares y al 32,2% de los niños, niñas y adolescentes. “Por otra parte -agrega el informe-, se encuentran en una situación aún más grave, con inseguridad alimentaria severa, el 10,9% de las personas, el 8,8% de los hogares y el 13,9% de los niños, niñas y adolescentes (NNyA).
“Al considerar el AMBA, los valores de inseguridad alimentaria total se ubican en el 26,4% de las personas, el 21,8% de los hogares y el 35% de NNyA. Al considerar la inseguridad alimentaria severa se ubican en 9,9%, 12,7% y 16,5%, respectivamente”, se agrega en el documento elaborado por el observatorio de la UCA.
Asimismo se advierte que “los elevados valores de privaciones alimentarias que sufre la población tratan de ser compensados con acciones realizadas desde los diferentes niveles del Estado”.
“Considerando a los niños, niñas y adolescentes, el 42,6% de ellos reside en hogares que reciben la AUH+Tarjeta Alimentaria, el 50% asiste a comedores escolares, el 36,7% recibe caja o bolsones de alimentos de comedores y el 11,1% recibe caja o bolsones de alimentos de comedor no escolar; sumando muchos hogares más de un beneficio”, se detalla.
En cuanto a la situación educativa, los datos también reflejan un panorama complejo: según el relevamiento, el 23% de los niños y niñas de entre 3 y 5 años no asiste a establecimientos educativos formales; el 0,4% de los que tienen entre 6 y 12 años no va a la escuela primaria y el 9,1% asiste con sobreedad a este nivel, mientras que el 35,3% de los jóvenes de entre 18 y 29 años no completó la secundaria.
“Estos indicadores expresan valores adversos a pesar de que el sistema general de gestión pública (80,7% de los alumnos de menos de 18 años) se ve fortalecido por la acción de la gestión privada (12,6% en establecimientos privados laicos y 6,8% en establecimientos religiosos)”, se especifica.
