En la semana en que los argentinos conmemoraron un nuevo aniversario del 2 de abril, Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas, el Jardín Nuestra Señora de Luján vivió una jornada inolvidable. Los pequeños alumnos de la sala de 5 años, recibieron la visita de Marcelo Marano, veterano de guerra oriundo de Luján que reside en nuestra ciudad desde hace muchos años y se acercó a charlar con los niños sobre el conflicto bélico del que fue parte.
La institución aborda el tema Malvinas como parte de un proyecto más amplio que recorre la historia argentina desde la primera infancia, incluyendo también la fecha del 24 de marzo, con una mirada sensible para tratar realidades complejas como la guerra y la última dictadura militar argentina.
Infociudad dialogó con las docentes a cargo de esta iniciativa, Camila Roldán y Florencia Arina, quienes trabajaron intensamente con la sala de 5 años. La docente de nivel inicial, Camila Roldán, explicó en detalle cómo se gestó el proyecto:
“Nosotros empezamos el proyecto con un buzón de cartas que tenía cartas de excombatientes de Malvinas que nos contaban un poco sus relatos y vivencias, lo que comían, las fechas en las que habían estado luchando, cómo se comunicaban con la familia. Nos compartieron mucho el tema del pozo de zorro, la trinchera. Y a partir de ahí empezamos el recorrido. Ellos estaban tan impresionados con las cartas, que lo invitamos a Marcelo para charlar en la sala”.
Las actividades dentro del aula incluyeron la proyección de videos sobre las Islas, el rol de la mujer en la guerra, y contenidos sobre flora y fauna del archipiélago. Los niños plasmaron sus aprendizajes en dibujos y practicaron escritura a través de la copia con sentido.
La llegada de Marcelo Marano, a quien los niños conocían por su labor como fotógrafo, surgió como una propuesta natural, al notar el interés de los niños. Según relató la docente: “Su visita fue sumamente enriquecedora. Ellos hicieron preguntas, confeccionaron la entrevista antes, y en el momento de la charla surgieron un montón de preguntas más además de esas.”
El veterano, con paciencia, relató sus recuerdos y vivencias. Los niños lo escucharon con atención y también compartieron lo que habían aprendido.
“Desde el comienzo empezó a relatar todo lo que había vivido y aportó un montón de datos más y enriqueció también lo que ellos le pudieron compartir, porque los nenes también le pudieron contar un montón de cosas que sabían y que habían aprendido sobre la guerra.”
Como cierre emotivo, los pequeños le cantaron la Marcha de las Malvinas, que habían practicado en casa con una versión en letra mayúscula y pictogramas.
El viernes próximo, el jardín realizará el cierre del proyecto con una instalación titulada “Malvinas”, donde las familias podrán experimentar un espacio con cartas, aviones, barcos y la proyección de un video compilado con audios de los propios niños.
“Ese sería el resumen de todo lo que trabajaron: desde las cartas que recibieron de los excombatientes hasta poder tener en vivo y en directo a un excombatiente que les pueda contar también muchas otras cosas más”, concluyó la docente.
